La realidad virtual y la terapia de observación-acción como herramientas para potenciar el aprendizaje motor en la neurorrehabilitación.
La realidad virtual se ha convertido en una herramienta muy útil en rehabilitación, porque comparte principios del aprendizaje motor como el feedback y la repetición orientada a objetivos.
El curso mostró aplicaciones prácticas de la realidad virtual y de la terapia de observación-acción, incluyendo sistemas accesibles y de bajo coste que pueden incorporarse a la práctica clínica.
Dirigido a: Profesionales de la neurorrehabilitación interesados en las nuevas tecnologías aplicadas al aprendizaje motor.
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